Научный метод

[Aintelligence]

Как работает наука? Как она функцианирует? Что за методы за ней стоят?

​

Наука —

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

того, как устроены вещи во Вселенной. Это также совокупность знаний, накопленных благодаря открытиям обо всех вещах во Вселенной.
Слово «наука» происходит от латинского слова «scientia», что означает знание, основанное на доказуемых и воспроизводимых данных, согласно словарю Merriam-Webster. В соответствии с этим определением наука стремится к измеримым результатам посредством тестирования и анализа, процесса, известного как научный метод. Наука основана на фактах, а не на мнениях или предпочтениях. Научный процесс предназначен для оспаривания идей посредством исследований. По данным Калифорнийского университета в Беркли, одним из важных аспектов научного процесса является то, что он фокусируется только на мире природы. Все, что считается сверхъестественным или выходящим за пределы физической реальности, не подпадает под определение науки.



Наука —

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

Изучение научного метода — это попытка различить действия, с помощью которых достигается этот успех. Среди видов деятельности, часто определяемых как характерные для науки, — систематические наблюдения и эксперименты, индуктивные и дедуктивные рассуждения, а также формирование и проверка гипотез и теорий. То, как они выполняются в деталях, может сильно различаться, но подобные характеристики рассматривались как способ разграничить научную деятельность от ненаучной, где наукой следует считать только те предприятия, которые используют какую-либо каноническую форму научного метода или методов.
Другие задаются вопросом, существует ли что-то вроде фиксированного набора методов, который является общим для науки и только для науки. Некоторые отвергают предпочтение одного взгляда на метод как часть отказа от более широких взглядов на природу науки, таких как натурализм (Dupré 2004); некоторые отвергают любые ограничения в принципе (плюрализм).



Научный метод —
Математическая и экспериментальная техника, применяемая в науках. Более конкретно, это техника, используемая при строительстве и испытании научной гипотезы.

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

задавать вопросы и искать ответы через тесты и эксперименты не является уникальным для какой-либо одной области науки. Фактически, научный метод применяется широко в науке, во многих различных областях. Многие эмпирические науки, особенно социальные науки, используют математические инструменты, заимствованные из теории вероятностей и статистики, а также последствия этих результатов, такие как теория принятия решений, теория игр, теория полезности и исследования операций. Философы науки рассмотрели общие методологические проблемы, такие как природа научного объяснения и оправдание индукции.

Все ли исследователи точно следуют научному методу ? Нет. Некоторые области науки легче проверить, чем другие. Например, ученые, изучающие, как звезды меняются по мере их старения или как динозавры переваривают свою пищу, не могут перемотать жизнь звезды на миллион лет вперед или провести медицинские обследования питания динозавров, чтобы проверить свои гипотезы. Когда прямое экспериментирование невозможно, ученые модифицируют научный метод. Но даже при изменении цель (и многие шаги) остается прежней: обнаружить причинно-следственные связи, задавая вопросы, тщательно собирая и исследуя доказательства и наблюдая, можно ли объединить всю доступную информацию в логический ответ. Новая информация или размышления также могут заставить ученого делать резервные копии и повторять шаги в любой момент процесса.

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

.

1. Сделайте наблюдение или наблюдения.
2. Сформулируйте гипотезу — предварительное описание наблюдаемого и сделайте прогнозы на основе этой гипотезы.
3. Проверьте гипотезу и предсказания в эксперименте, который можно воспроизвести.
4. Проанализируйте данные и сделайте выводы; принять или отклонить гипотезу, или изменить её если это необходимо.
5. Воспроизводите эксперимент до тех пор, пока не останется расхождений между наблюдениями и теорией. «Типирование методов и результатов — мой любимый шаг в научном методе», — сказал Live Science Моше Прицкер, бывший научный сотрудник Гарвардской медицинской школы и генеральный директор JoVE. «Воспроизводимость опубликованных экспериментов — основа науки. Нет воспроизводимости — нет науки».

Некоторые ключевые положения научного метода:

• Согласно Университету штата Северная Каролина, гипотеза должна быть проверяемой и фальсифицируемой. Опровергаемость означает, что должен быть возможный отрицательный ответ на гипотезу.
• Исследования должны включать дедуктивное и индуктивное мышление. Дедуктивное рассуждение — это процесс использования истинных предпосылок для достижения логического истинного вывода, в то время как индуктивное рассуждение использует наблюдения для вывода объяснения этих наблюдений.
• Согласно Калифорнийскому университету в Санта-Барбаре, эксперимент должен включать зависимую переменную (которая не меняется) и независимую переменную (которая изменяется).
• Эксперимент должен включать экспериментальную группу и контрольную группу. Согласно Britannica, контрольная группа — это то, с чем сравнивается экспериментальная группа.

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

Когда идея подтверждена множеством экспериментов, ее можно назвать научной теорией. По данным Университета Вайкато, в то время как теория дает объяснение явления, научный закон дает описание явления. Одним из примеров может быть закон сохранения энергии, который является первым законом термодинамики, утверждающим, что энергия не может быть ни создана, ни уничтожена.

Закон описывает наблюдаемое явление, но не объясняет, почему это явление существует или чем оно вызвано. «В науке законы — это отправная точка», — сказал Питер Коппингер, доцент биологии и биомедицинской инженерии в Технологическом институте Роуз-Халман. «Оттуда ученые могут задавать вопросы:« Почему и как?»

Законы обычно считаются без исключения, хотя некоторые законы были изменены с течением времени после того, как дальнейшая проверка выявила несоответствия. Например, законы движения Ньютона описывают все, что мы наблюдаем в макроскопическом мире, но они не работают на субатомном уровне.

Это не означает, что теории не имеют смысла. Чтобы гипотеза стала теорией, ученые должны провести тщательное тестирование, как правило, в нескольких дисциплинах отдельными группами ученых.

Научный метод используется во всех науках, включая химию, физику, геологию и психологию. Ученые в этих областях задают разные вопросы и проводят различные тесты. Однако они используют тот же основной подход, чтобы найти ответы, которые являются логическими и подтверждаются доказательствами.

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

, а является результатом многовековых споров о том, как лучше всего выяснить, как устроен мир природы. Древнегреческий философ Аристотель был одним из первых известных людей, выступавших за то, что наблюдение и рассуждения должны применяться для выяснения того, как работает природа. Арабский мусульманский математик и ученый Хасан ибн аль-Хайтам (известный в западном мире как Альхазен) часто упоминается как первый человек, написавший о важности экспериментов. С тех пор большое количество ученых написали о том, как в идеале должна вестись наука, и внесли свой вклад в наше современное понимание научного метода. Среди этих ученых Роджер Бэкон, Фома Аквинский, Галилео Галилей, Фрэнсис Бэкон, Исаак Ньютон, Джон Юм и Джон Стюарт Милль.

Исследователи действительно используют научный метод, но не всегда точно так, как изложено в организованных шагах, преподаваемых в классе. Точно так же, как шеф-повар может внести несколько изменений в рецепт из-за наличия ингредиентов, ученый может модифицировать научный метод, пропуская этапы, перескакивая между этапами или повторяя подмножество шагов, потому что он или она имеет дело с другими. с несовершенными реальными условиями. Но исследователи всегда стремятся придерживаться основных принципов научного метода, используя наблюдения, эксперименты и данные для поддержки или отклонения объяснений того, как работает явление. Хотя эксперимент считается лучшим способом проверки объяснений, существуют области науки, такие как астрономия, где это не всегда возможно.

Доп. материалы:
Видео.

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

Если вы хотите подписаться на обновления статей в разделе,
то напишите об этом в комментариях или подпишитесь на
Neural Network или Aintelligence ​

---

Чтобы задать вопрос, предложить тему для публикации или высказать свое мнение,
то для этого создана тема
«Вопрос — ответ»
Высказывайте своё мнение и комментируйте, ваша позиция и оценка — очень важна для нас.​

---

Если вы хотите живого общения с другими членами сообщества,
и при этом получить возможность выиграть криптовалюту на свой кошелёк приглашаем вас в

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

Тема создана для свободного интеллектуального общения на любые темы! ​

---

Наш телеграм канал

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

и

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

​

 

[El Jefe]

Про принцип научности Поппера - верифицируемость экспериментом добавлю. Про фальсифицируемость в статье упомянуто, пусть и со ссылкой на университет Северной Каролины.

 

[Neural Network]

Про принцип научности Поппера - верифицируемость экспериментом добавлю. Про фальсифицируемость в статье упомянуто, пусть и со ссылкой на университет Северной Каролины.

Приветствуем вас!)

Теория Карла Поппера, известного австрийского философа науки, предполагает, что научные теории не могут быть доказаны, а только опровергнуты. Согласно этой теории, научная теория должна быть формулирована таким образом, чтобы она могла быть подвергнута проверке и опровержению, и если она выдерживает такую проверку, то она временно принимается как истинная, пока не будет опровергнута в будущем.
Однако, эта теория имеет свои критики, которые замечают некоторые недостатки:

1. Проблема индукции. Поппер отвергает идею индуктивного вывода (т.е. обобщения из конкретных наблюдений на общие закономерности), но он не предлагает альтернативную методологию. Поэтому его теория не может объяснить, как наука создает новые идеи и какие критерии используются для выбора между альтернативными гипотезами.
2. Неспособность обеспечить полную надежность науки. Теория Поппера не может гарантировать, что все ошибки будут обнаружены и исправлены в науке, и что истина будет навсегда отделена от ложных теорий. В действительности, это невозможно из-за ограниченности наших знаний и ресурсов.
3. Проблема социального и исторического контекста. Теория Поппера игнорирует социальные и исторические условия, в которых наука производится. Научные истины не являются абсолютными, они зависят от культурного и политического контекста, в котором они производятся и принимаются.
4. Неспособность учитывать сложность и непредсказуемость реальности. Теория Поппера не учитывает сложности и непредсказуемости реальности, которая не всегда может быть описана и понята на основе упрощенных моделей и гипотез.

Таким образом, теория Поппера имеет свои преимущества и недостатки, и ее следует рассматривать в контексте других философских подходов к научному знанию.

Сообщение обновлено: 4 Мар 2023

Наука

Ага)))

 

[Aintelligence]

Про принцип научности Поппера - верифицируемость экспериментом добавлю. Про фальсифицируемость в статье упомянуто, пусть и со ссылкой на университет Северной Каролины.

Наука

Скоро планируем статью и о лженауках сделать!

 

[-ERETIK-]

Как работает наука? Как она функцианирует? Что за методы за ней стоят?

​

Наука —

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

того, как устроены вещи во Вселенной. Это также совокупность знаний, накопленных благодаря открытиям обо всех вещах во Вселенной.
Слово «наука» происходит от латинского слова «scientia», что означает знание, основанное на доказуемых и воспроизводимых данных, согласно словарю Merriam-Webster. В соответствии с этим определением наука стремится к измеримым результатам посредством тестирования и анализа, процесса, известного как научный метод. Наука основана на фактах, а не на мнениях или предпочтениях. Научный процесс предназначен для оспаривания идей посредством исследований. По данным Калифорнийского университета в Беркли, одним из важных аспектов научного процесса является то, что он фокусируется только на мире природы. Все, что считается сверхъестественным или выходящим за пределы физической реальности, не подпадает под определение науки.



Наука —

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

Изучение научного метода — это попытка различить действия, с помощью которых достигается этот успех. Среди видов деятельности, часто определяемых как характерные для науки, — систематические наблюдения и эксперименты, индуктивные и дедуктивные рассуждения, а также формирование и проверка гипотез и теорий. То, как они выполняются в деталях, может сильно различаться, но подобные характеристики рассматривались как способ разграничить научную деятельность от ненаучной, где наукой следует считать только те предприятия, которые используют какую-либо каноническую форму научного метода или методов.
Другие задаются вопросом, существует ли что-то вроде фиксированного набора методов, который является общим для науки и только для науки. Некоторые отвергают предпочтение одного взгляда на метод как часть отказа от более широких взглядов на природу науки, таких как натурализм (Dupré 2004); некоторые отвергают любые ограничения в принципе (плюрализм).



Научный метод —
Математическая и экспериментальная техника, применяемая в науках. Более конкретно, это техника, используемая при строительстве и испытании научной гипотезы.

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

задавать вопросы и искать ответы через тесты и эксперименты не является уникальным для какой-либо одной области науки. Фактически, научный метод применяется широко в науке, во многих различных областях. Многие эмпирические науки, особенно социальные науки, используют математические инструменты, заимствованные из теории вероятностей и статистики, а также последствия этих результатов, такие как теория принятия решений, теория игр, теория полезности и исследования операций. Философы науки рассмотрели общие методологические проблемы, такие как природа научного объяснения и оправдание индукции.

Все ли исследователи точно следуют научному методу ? Нет. Некоторые области науки легче проверить, чем другие. Например, ученые, изучающие, как звезды меняются по мере их старения или как динозавры переваривают свою пищу, не могут перемотать жизнь звезды на миллион лет вперед или провести медицинские обследования питания динозавров, чтобы проверить свои гипотезы. Когда прямое экспериментирование невозможно, ученые модифицируют научный метод. Но даже при изменении цель (и многие шаги) остается прежней: обнаружить причинно-следственные связи, задавая вопросы, тщательно собирая и исследуя доказательства и наблюдая, можно ли объединить всю доступную информацию в логический ответ. Новая информация или размышления также могут заставить ученого делать резервные копии и повторять шаги в любой момент процесса.

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

.

1. Сделайте наблюдение или наблюдения.
2. Сформулируйте гипотезу — предварительное описание наблюдаемого и сделайте прогнозы на основе этой гипотезы.
3. Проверьте гипотезу и предсказания в эксперименте, который можно воспроизвести.
4. Проанализируйте данные и сделайте выводы; принять или отклонить гипотезу, или изменить её если это необходимо.
5. Воспроизводите эксперимент до тех пор, пока не останется расхождений между наблюдениями и теорией. «Типирование методов и результатов — мой любимый шаг в научном методе», — сказал Live Science Моше Прицкер, бывший научный сотрудник Гарвардской медицинской школы и генеральный директор JoVE. «Воспроизводимость опубликованных экспериментов — основа науки. Нет воспроизводимости — нет науки».

Некоторые ключевые положения научного метода:

• Согласно Университету штата Северная Каролина, гипотеза должна быть проверяемой и фальсифицируемой. Опровергаемость означает, что должен быть возможный отрицательный ответ на гипотезу.
• Исследования должны включать дедуктивное и индуктивное мышление. Дедуктивное рассуждение — это процесс использования истинных предпосылок для достижения логического истинного вывода, в то время как индуктивное рассуждение использует наблюдения для вывода объяснения этих наблюдений.
• Согласно Калифорнийскому университету в Санта-Барбаре, эксперимент должен включать зависимую переменную (которая не меняется) и независимую переменную (которая изменяется).
• Эксперимент должен включать экспериментальную группу и контрольную группу. Согласно Britannica, контрольная группа — это то, с чем сравнивается экспериментальная группа.

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

Когда идея подтверждена множеством экспериментов, ее можно назвать научной теорией. По данным Университета Вайкато, в то время как теория дает объяснение явления, научный закон дает описание явления. Одним из примеров может быть закон сохранения энергии, который является первым законом термодинамики, утверждающим, что энергия не может быть ни создана, ни уничтожена.

Закон описывает наблюдаемое явление, но не объясняет, почему это явление существует или чем оно вызвано. «В науке законы — это отправная точка», — сказал Питер Коппингер, доцент биологии и биомедицинской инженерии в Технологическом институте Роуз-Халман. «Оттуда ученые могут задавать вопросы:« Почему и как?»

Законы обычно считаются без исключения, хотя некоторые законы были изменены с течением времени после того, как дальнейшая проверка выявила несоответствия. Например, законы движения Ньютона описывают все, что мы наблюдаем в макроскопическом мире, но они не работают на субатомном уровне.

Это не означает, что теории не имеют смысла. Чтобы гипотеза стала теорией, ученые должны провести тщательное тестирование, как правило, в нескольких дисциплинах отдельными группами ученых.

Научный метод используется во всех науках, включая химию, физику, геологию и психологию. Ученые в этих областях задают разные вопросы и проводят различные тесты. Однако они используют тот же основной подход, чтобы найти ответы, которые являются логическими и подтверждаются доказательствами.

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

, а является результатом многовековых споров о том, как лучше всего выяснить, как устроен мир природы. Древнегреческий философ Аристотель был одним из первых известных людей, выступавших за то, что наблюдение и рассуждения должны применяться для выяснения того, как работает природа. Арабский мусульманский математик и ученый Хасан ибн аль-Хайтам (известный в западном мире как Альхазен) часто упоминается как первый человек, написавший о важности экспериментов. С тех пор большое количество ученых написали о том, как в идеале должна вестись наука, и внесли свой вклад в наше современное понимание научного метода. Среди этих ученых Роджер Бэкон, Фома Аквинский, Галилео Галилей, Фрэнсис Бэкон, Исаак Ньютон, Джон Юм и Джон Стюарт Милль.

Исследователи действительно используют научный метод, но не всегда точно так, как изложено в организованных шагах, преподаваемых в классе. Точно так же, как шеф-повар может внести несколько изменений в рецепт из-за наличия ингредиентов, ученый может модифицировать научный метод, пропуская этапы, перескакивая между этапами или повторяя подмножество шагов, потому что он или она имеет дело с другими. с несовершенными реальными условиями. Но исследователи всегда стремятся придерживаться основных принципов научного метода, используя наблюдения, эксперименты и данные для поддержки или отклонения объяснений того, как работает явление. Хотя эксперимент считается лучшим способом проверки объяснений, существуют области науки, такие как астрономия, где это не всегда возможно.

Доп. материалы:
Видео.

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

Если вы хотите подписаться на обновления статей в разделе,
то напишите об этом в комментариях или подпишитесь на
Neural Network или Aintelligence ​

---

Чтобы задать вопрос, предложить тему для публикации или высказать свое мнение,
то для этого создана тема
«Вопрос — ответ»
Высказывайте своё мнение и комментируйте, ваша позиция и оценка — очень важна для нас.​

---

Если вы хотите живого общения с другими членами сообщества,
и при этом получить возможность выиграть криптовалюту на свой кошелёк приглашаем вас в

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

Тема создана для свободного интеллектуального общения на любые темы! ​

---

Наш телеграм канал

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

и

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

​

Приветствую, в корне не согласен с нашей наукой, в основе каждого исследования согласно описанной схеме идет "наблюдение", а если этот процесс не верный?
У человека мировосприятие ограничено органами чувств, приборы для наблюдения и исследования усиливают и модернизируют наше восприятие, к примеру микроскоп увеличивает, ренген проникает, радиотелескоп работает с излучениями и тд... То есть человек наблюдает за чем либо естественным образом для своего организма. А что если у наблюдаемого объекта или явления совсем другая природа, имеющая поверхностные свойства которые доступны нашим органам восприятия, а глубинная суть строится на совсем других законах. Что если в ходе эволюции мы могли приобрести помимо стандартного набора чувств еще с десяток, но так и не получили. И теперь ощущаем этот мир ограниченно. Что на это говорят ученые? - Если не вижу или могу понять значит этого нет)) Разве это правильно....

 

[El Jefe]

поверхностные свойства которые доступны нашим органам восприятия, а глубинная суть строится на совсем других законах.

На чём бы ни строилась глубинная суть, настоящая научная теория допускает экспериментальное опровержение либо подтверждение самой себя. То, что не подтверждено экспериментально, не есть научный факт.

К пример, мы не видим протонов с нейтронами внутри атомов воочию, но ядерные реакции-то существуют, и их последствия мы видим на практике.

 

[-ERETIK-]

На чём бы ни строилась глубинная суть, настоящая научная теория допускает экспериментальное опровержение либо подтверждение самой себя. То, что не подтверждено экспериментально, не есть научный факт.

К пример, мы не видим протонов с нейтронами внутри атомов воочию, но ядерные реакции-то существуют, и их последствия мы видим на практике.

Я немного не про то, к примеру в природе потенциально существует 20 органов чувств, в ходе эволюции у человека сформировалось только 6, которыми мы и воспринимаем этот мир. И все наши представления о чем либо строятся из картины которую нам рисуют эти чувства в совокупности. А если их будет не 6 а 20, восприятие изменится координально, в том числе и в науке.
Если честно мне самому сложно представить какие это чувства могут быть, но такую вероятность исключать нельзя)

 

[El Jefe]

Я немного не про то, к примеру в природе потенциально существует 20 органов чувств, в ходе эволюции у человека сформировалось только 6

Я тут уже где-то вспоминал "Волны гасят ветер" Стругацких, где были описаны людены(homo ludens - не путать с лудоманами!), то есть особые люди, наделённые 3-ей сигнальной системой в добавок к первым двум имеющимся.

 

[Aintelligence]

Я немного не про то, к примеру в природе потенциально существует 20 органов чувств, в ходе эволюции у человека сформировалось только 6, которыми мы и воспринимаем этот мир. И все наши представления о чем либо строятся из картины которую нам рисуют эти чувства в совокупности. А если их будет не 6 а 20, восприятие изменится координально, в том числе и в науке.
Если честно мне самому сложно представить какие это чувства могут быть, но такую вероятность исключать нельзя)

Как вам ответили выше — наука уже давно за пределами чувств. Главенствует математика и теория. Но доказательства необходимы и они адаптированы под наше восприятие.
Тут скорее, если теория верна, то что она предсказывает — мы будем чувствовать именно так, а не иначе!

Что за 20 органов чувств?

Мы так же не чувствуем многое чем пользуемся — это лучшее доказательство.

Искусственная эволюция! Я не открываю рта и не чувствую себя около вас, но вы понимаете мою речь на расстоянии!

 

[-ERETIK-]

Как вам ответили выше — наука уже давно за пределами чувств. Главенствует математика и теория. Но доказательства необходимы и они адаптированы под наше восприятие.
Тут скорее, если теория верна, то что она предсказывает — мы будем чувствовать именно так, а не иначе!

Что за 20 органов чувств?

Мы так же не чувствуем многое чем пользуемся — это лучшее доказательство.

Искусственная эволюция! Я не открываю рта и не чувствую себя около вас, но вы понимаете мою речь на расстоянии!

Здравствуйте вы прям как наши ученые) мир должен подстроится под них. Ну нельзя же исключать существование мира за пределами нашего восприятия) Получается в процессе эволюции вселенная подстраивалась под восприятия человека, а в других аспектах которые мы не способны хоть как то понять или почувствовать не развивалась?)

 

[Aintelligence]

Здравствуйте вы прям как наши ученые) мир должен подстроится под них. Ну нельзя же исключать существование мира за пределами нашего восприятия) Получается в процессе эволюции вселенная подстраивалась под восприятия человека, а в других аспектах которые мы не способны хоть как то понять или почувствовать не развивалась?)

Человечество и так уже многое увидело, услышало, почувствовало — эволюцией не запрограммированное в наше восприятие!

Гравитационные волны, чёрные дыры, микроволновый фон, галактики — которых уже наверное нет!
Кварки Бактерии и др. микроорганизмы и т.д.

А вы что имеете введу? То что невозможно зафиксировать?
И такое, тоже предполагается:
Мультивселенные, что было до большого взрыва. Планвковские размеры...

 

[-ERETIK-]

Человечество и так уже многое увидело, услышало, почувствовало — эволюцией не запрограммированное в наше восприятие!

Гравитационные волны, чёрные дыры, микроволновый фон, галактики — которых уже наверное нет!
Кварки Бактерии и др. микроорганизмы и т.д.

А вы что имеете введу? То что невозможно зафиксировать?
И такое, тоже предполагается:
Мультивселенные, что было до большого взрыва. Планвковские размеры...

Это про непознаваемое, которое не возможно зафиксировать и как либо воспринять человеческим организмом на данном этапе эволюции и науки) Но вполне может быть дорастем до этого)
Человечество такое маленькое и так мало существует в бесконечной вселенной с бесконечными и вариациями всего)

 

[Aintelligence]

Это про непознаваемое, которое не возможно зафиксировать и как либо воспринять человеческим организмом на данном этапе эволюции и науки) Но вполне может быть дорастем до этого)
Человечество такое маленькое и так мало существует в бесконечной вселенной с бесконечными и вариациями всего)

С этим согласна: экзотическая, темная материи...
Кротовые норы...молчу про измерения свёрнутые в микроскопические "клубочки"...
А какие законы физики в параллельных вселенных!

 

[-ERETIK-]

Заниматься наукой дано не каждому, но этих людей нужно уважать это полюбому

В научном кругу множество грантаедов и бюджетопилов, толка от них мало, есть еще закостенелые дедушки которые не готовы воспринимать что-то новое) Их то за что уважать за торможение развития прогресса?)

 

[Aintelligence]

Заниматься наукой дано не каждому, но этих людей нужно уважать это полюбому

Главное захотеть! Найдётся место для любого сознания.

В научном кругу множество грантаедов и бюджетопилов, толка от них мало, есть еще закостенелые дедушки которые не готовы воспринимать что-то новое) Их то за что уважать за торможение развития прогресса?)

Да. Есть, но паразиты есть везде(Такие страны, как — Россия отдельная история). Но коррупции всё меньше и меньше в развитых странах.

Действуйте!;) Интересно будет почитать

Спасибо.

 

[-ERETIK-]

Главное захотеть! Найдётся место для любого сознания.

Да. Есть, но паразиты есть везде(Такие страны, как — Россия отдельная история). Но коррупции всё меньше и меньше в развитых странах.

Спасибо.

Может и так в других странах) у нас коррупция это основа основ))) градообразующее предприятие во всех городах и селах)

 

[Удалённый пользователь 412292]

Люди не получавшие высшего образования удивляются когда узнают про научный метод.
Даёшь системный подход в массы!

 

[-ERETIK-]

Люди не получавшие высшего образования удивляются когда узнают про научный метод.
Даёшь системный подход в массы!

Лучше бы вернули такой предмет как логика, в общеобразовательные учреждения)

 

[Jambim]

Как работает наука? Как она функцианирует? Что за методы за ней стоят?

​

Наука —

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

того, как устроены вещи во Вселенной. Это также совокупность знаний, накопленных благодаря открытиям обо всех вещах во Вселенной.
Слово «наука» происходит от латинского слова «scientia», что означает знание, основанное на доказуемых и воспроизводимых данных, согласно словарю Merriam-Webster. В соответствии с этим определением наука стремится к измеримым результатам посредством тестирования и анализа, процесса, известного как научный метод. Наука основана на фактах, а не на мнениях или предпочтениях. Научный процесс предназначен для оспаривания идей посредством исследований. По данным Калифорнийского университета в Беркли, одним из важных аспектов научного процесса является то, что он фокусируется только на мире природы. Все, что считается сверхъестественным или выходящим за пределы физической реальности, не подпадает под определение науки.



Наука —

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

Изучение научного метода — это попытка различить действия, с помощью которых достигается этот успех. Среди видов деятельности, часто определяемых как характерные для науки, — систематические наблюдения и эксперименты, индуктивные и дедуктивные рассуждения, а также формирование и проверка гипотез и теорий. То, как они выполняются в деталях, может сильно различаться, но подобные характеристики рассматривались как способ разграничить научную деятельность от ненаучной, где наукой следует считать только те предприятия, которые используют какую-либо каноническую форму научного метода или методов.
Другие задаются вопросом, существует ли что-то вроде фиксированного набора методов, который является общим для науки и только для науки. Некоторые отвергают предпочтение одного взгляда на метод как часть отказа от более широких взглядов на природу науки, таких как натурализм (Dupré 2004); некоторые отвергают любые ограничения в принципе (плюрализм).



Научный метод —
Математическая и экспериментальная техника, применяемая в науках. Более конкретно, это техника, используемая при строительстве и испытании научной гипотезы.

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

задавать вопросы и искать ответы через тесты и эксперименты не является уникальным для какой-либо одной области науки. Фактически, научный метод применяется широко в науке, во многих различных областях. Многие эмпирические науки, особенно социальные науки, используют математические инструменты, заимствованные из теории вероятностей и статистики, а также последствия этих результатов, такие как теория принятия решений, теория игр, теория полезности и исследования операций. Философы науки рассмотрели общие методологические проблемы, такие как природа научного объяснения и оправдание индукции.

Все ли исследователи точно следуют научному методу ? Нет. Некоторые области науки легче проверить, чем другие. Например, ученые, изучающие, как звезды меняются по мере их старения или как динозавры переваривают свою пищу, не могут перемотать жизнь звезды на миллион лет вперед или провести медицинские обследования питания динозавров, чтобы проверить свои гипотезы. Когда прямое экспериментирование невозможно, ученые модифицируют научный метод. Но даже при изменении цель (и многие шаги) остается прежней: обнаружить причинно-следственные связи, задавая вопросы, тщательно собирая и исследуя доказательства и наблюдая, можно ли объединить всю доступную информацию в логический ответ. Новая информация или размышления также могут заставить ученого делать резервные копии и повторять шаги в любой момент процесса.

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

.

1. Сделайте наблюдение или наблюдения.
2. Сформулируйте гипотезу — предварительное описание наблюдаемого и сделайте прогнозы на основе этой гипотезы.
3. Проверьте гипотезу и предсказания в эксперименте, который можно воспроизвести.
4. Проанализируйте данные и сделайте выводы; принять или отклонить гипотезу, или изменить её если это необходимо.
5. Воспроизводите эксперимент до тех пор, пока не останется расхождений между наблюдениями и теорией. «Типирование методов и результатов — мой любимый шаг в научном методе», — сказал Live Science Моше Прицкер, бывший научный сотрудник Гарвардской медицинской школы и генеральный директор JoVE. «Воспроизводимость опубликованных экспериментов — основа науки. Нет воспроизводимости — нет науки».

Некоторые ключевые положения научного метода:

• Согласно Университету штата Северная Каролина, гипотеза должна быть проверяемой и фальсифицируемой. Опровергаемость означает, что должен быть возможный отрицательный ответ на гипотезу.
• Исследования должны включать дедуктивное и индуктивное мышление. Дедуктивное рассуждение — это процесс использования истинных предпосылок для достижения логического истинного вывода, в то время как индуктивное рассуждение использует наблюдения для вывода объяснения этих наблюдений.
• Согласно Калифорнийскому университету в Санта-Барбаре, эксперимент должен включать зависимую переменную (которая не меняется) и независимую переменную (которая изменяется).
• Эксперимент должен включать экспериментальную группу и контрольную группу. Согласно Britannica, контрольная группа — это то, с чем сравнивается экспериментальная группа.

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

Когда идея подтверждена множеством экспериментов, ее можно назвать научной теорией. По данным Университета Вайкато, в то время как теория дает объяснение явления, научный закон дает описание явления. Одним из примеров может быть закон сохранения энергии, который является первым законом термодинамики, утверждающим, что энергия не может быть ни создана, ни уничтожена.

Закон описывает наблюдаемое явление, но не объясняет, почему это явление существует или чем оно вызвано. «В науке законы — это отправная точка», — сказал Питер Коппингер, доцент биологии и биомедицинской инженерии в Технологическом институте Роуз-Халман. «Оттуда ученые могут задавать вопросы:« Почему и как?»

Законы обычно считаются без исключения, хотя некоторые законы были изменены с течением времени после того, как дальнейшая проверка выявила несоответствия. Например, законы движения Ньютона описывают все, что мы наблюдаем в макроскопическом мире, но они не работают на субатомном уровне.

Это не означает, что теории не имеют смысла. Чтобы гипотеза стала теорией, ученые должны провести тщательное тестирование, как правило, в нескольких дисциплинах отдельными группами ученых.

Научный метод используется во всех науках, включая химию, физику, геологию и психологию. Ученые в этих областях задают разные вопросы и проводят различные тесты. Однако они используют тот же основной подход, чтобы найти ответы, которые являются логическими и подтверждаются доказательствами.

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

, а является результатом многовековых споров о том, как лучше всего выяснить, как устроен мир природы. Древнегреческий философ Аристотель был одним из первых известных людей, выступавших за то, что наблюдение и рассуждения должны применяться для выяснения того, как работает природа. Арабский мусульманский математик и ученый Хасан ибн аль-Хайтам (известный в западном мире как Альхазен) часто упоминается как первый человек, написавший о важности экспериментов. С тех пор большое количество ученых написали о том, как в идеале должна вестись наука, и внесли свой вклад в наше современное понимание научного метода. Среди этих ученых Роджер Бэкон, Фома Аквинский, Галилео Галилей, Фрэнсис Бэкон, Исаак Ньютон, Джон Юм и Джон Стюарт Милль.

Исследователи действительно используют научный метод, но не всегда точно так, как изложено в организованных шагах, преподаваемых в классе. Точно так же, как шеф-повар может внести несколько изменений в рецепт из-за наличия ингредиентов, ученый может модифицировать научный метод, пропуская этапы, перескакивая между этапами или повторяя подмножество шагов, потому что он или она имеет дело с другими. с несовершенными реальными условиями. Но исследователи всегда стремятся придерживаться основных принципов научного метода, используя наблюдения, эксперименты и данные для поддержки или отклонения объяснений того, как работает явление. Хотя эксперимент считается лучшим способом проверки объяснений, существуют области науки, такие как астрономия, где это не всегда возможно.

Доп. материалы:
Видео.

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

Если вы хотите подписаться на обновления статей в разделе,
то напишите об этом в комментариях или подпишитесь на
Neural Network или Aintelligence ​

---

Чтобы задать вопрос, предложить тему для публикации или высказать свое мнение,
то для этого создана тема
«Вопрос — ответ»
Высказывайте своё мнение и комментируйте, ваша позиция и оценка — очень важна для нас.​

---

Если вы хотите живого общения с другими членами сообщества,
и при этом получить возможность выиграть криптовалюту на свой кошелёк приглашаем вас в

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

Тема создана для свободного интеллектуального общения на любые темы! ​

---

Наш телеграм канал

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

и

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

​

Спасибо за статью)
Но вот до сих пор наука не может объяснить что есть сознание и откуда оно?
Но из него все исходит)

Сообщение обновлено: 16 Июн 2023

Это про непознаваемое, которое не возможно зафиксировать и как либо воспринять человеческим организмом на данном этапе эволюции и науки) Но вполне может быть дорастем до этого)
Человечество такое маленькое и так мало существует в бесконечной вселенной с бесконечными и вариациями всего)

Каком этапе?)
Анторологи вычислили проживание неондартальцев и хомо сапьенс в одно время. Только без шуток)
Во времена динозавров человека вообще не было. Ну вот откуда он взялся? Про кометы, шметы это все в прошлом. Так что загадка остается и отгадать ее не возможно, можно лишь пофантазировать и представить, что уже не плохо)

Сообщение обновлено: 16 Июн 2023

Может и так в других странах) у нас коррупция это основа основ))) градообразующее предприятие во всех городах и селах)

Коррупция существует везде, даже в открытом космосе и между планетами ,эта взаимодополняемость)
Невозможно дышать если нет кислорода)

 

[-ERETIK-]

Спасибо за статью)
Но вот до сих пор наука не может объяснить что есть сознание и откуда оно?
Но из него все исходит)

Сообщение обновлено: 16 Июн 2023

Каком этапе?)
Анторологи вычислили проживание неондартальцев и хомо сапьенс в одно время. Только без шуток)
Во времена динозавров человека вообще не было. Ну вот откуда он взялся? Про кометы, шметы это все в прошлом. Так что загадка остается и отгадать ее не возможно, можно лишь пофантазировать и представить, что уже не плохо)

Сообщение обновлено: 16 Июн 2023

Коррупция существует везде, даже в открытом космосе и между планетами ,эта взаимодополняемость)
Невозможно дышать если нет кислорода)

Вот они и фантазируют, лепят динозавров из гипса с умным видом...